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谈谈单元整体教学视域下小学语文课前预习指导
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摘要
课前预习是语文自主学习的基本环节与重要途径,通过课前预习,学生对将要学习的内容做到初步了解,在完成预习任务的过程中对学习内容有整体性把握,为新课学习做好知识准备。单元整体教学视域下的课前预习,不再以单篇学习内容的预习为单元,而是以整个教学单元为整体来预习,这对学生的预习方法与能力提出了更高要求。教师要通过有效的单元课前预习指导,来教授学生科学的单元预习策略,为单元整体教学提供重要保障。
作者
钟薛锋
机构地区
江苏省常州市武进区南夏墅中心小学
出处
《学苑教育》
2022年第16期84-86,共3页
关键词
课前预习
预习指导
单元整体教学
预习单
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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