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多样化教学帮助留守学生走出“哑巴英语”学习窘状的研究

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摘要 口语是人际交往中最重要的枢纽之一,在国际上英语作为主要交流语言成为一种趋势,在学习上英语作为主要学科逐渐进入人们的视野,而英语口语也在生活和学习中不断普及,并且在中考和高考等各种考试中把英语口语纳入考试范围。这表明英语口语的重要程度不断上升,而英语的学习是从小学时期开始学习并不断深化扩展的,小学是学生学习英语的起始阶段和培养兴趣的重要阶段。因此,在小学时期培养学生的英语口语显得尤为重要。
作者 焦利
出处 《进展》 2022年第10期16-18,共3页
基金 2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“多样化教学帮助留守学生走出“哑巴英语”学习窘状的研究”研究成果之一课题立项号:GS〔2020〕GHB 0786。
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