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初中班主任班级管理沟通艺术的探析
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摘要
班级管理是一门艺术,其中的沟通艺术是其核心。为了有效地提高班级管理的效果,本文面向初中班主任,分析初中生的心理特点,指出班级沟通艺术的意义,剖析班级管理沟通艺术的问题,探究班级管理沟通艺术的策略。
作者
秦宾
机构地区
重庆市忠县中学校
出处
《进展》
2022年第10期67-68,共2页
关键词
初中
班主任
班级管理
沟通艺术
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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