自制玩教具在幼儿教学活动中的应用研究

玩教具是幼儿游戏的基础,是互动学习和合作学习的物质条件,有利于培养幼儿的学习主动性。通过运用直观的玩教具可以使幼儿更容易的理解知识,让知识更加的具体、形象,给幼儿创造了理解记忆的环境,这不但提高了孩子们的学习兴趣,还锻炼了他们的观察力和思维能力。而在日常的教学活动中,玩教具的存在更是必不可少的,一方面能够帮助教师设计活动达到活动要求,寓教于乐;另一方面也可以帮助幼儿在游戏中获得更多的学习和生活经验。基于此,本文从玩教具的特点入手,对其在幼儿教学活动中各个方面的具体应用进行了分析。