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如何用案例为文章增色添彩?
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摘要
在我们的日常写作尤其是实践经验类文章写作中,讲述案例是一个重要的写作内容。好的案例能使文章的论述有理有据、内容生动饱满,从而增强文章的可信度和可读性。对于中小学管理者来说,如何在写作中通过对案例的合理选择与使用,为文章增色添彩呢?笔者结合编辑工作实践,提出以下几点建议。
作者
王淑清
机构地区
不详
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2022年第5期63-63,共1页
关键词
写作内容
增色添彩
中小学
文章写作
选择与使用
编辑
可信度
可读性
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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