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创新思维从哪里来?

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摘要 创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。青少年是民族的未来、国家的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的使命担当。在建设科技强国、教育强国的时代背景下,培养青少年的创新素养,是中国教育的应有之义。创新思维作为创新素养的重要组成部分,指的是个体在面对问题时,以新颖独创的方法解决问题的思维过程,主要表现为发散思维、逆向思维、否定思维、替代思维、直觉思维等。
机构地区 不详
出处 《教育家》 2022年第19期5-5,共1页 Educator

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