摘要
2020年5月,《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》正式实施。2021年9月,上海市高中生物学新教材全面投入使用。新课标和新教材(以下简称“双新”)倡导教师充分利用新兴技术开展多种形式的主动学习活动,提升教学效果。2021年11月,上海市教育委员会发布了《上海市教育数字化转型实施方案(2021—2023)》,倡导教育数字化,并以此支撑高质量教育体系建设。
出处
《中小学数字化教学》
2022年第6期45-49,共5页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
基金
上海市科学教育规划办“普通高中‘人工智能+’课程群的构建与实施研究”(编号:C2021031)
上海市黄浦区教育局教育科学研究室“跨学科视角下高中生物项目化学习设计与实践研究”(编号:B2112)的研究成果。
