休闲理念介入下高校田径课程设计研讨

本文采用文献资料法、专家访谈法,对高校休闲化田径课程设计进行研究。分析得出,高校田径课程开展与休闲理念功能上存在契合,具体表现为休闲健身性、自由简单性、普遍适用性。高校休闲田径课程设计上,由于局限校内现有条件,并以师生安全为基准,可采用概念模拟竞争、让时让距追逐、明星对抗游戏、障碍挑战过关、接力团队配合等形式,增加课堂趣味,提升教学效果。