分层教学在高校钢琴教学中的运用

随着因材施教理念的提出,分层教学法的出现,更好地满足了当前教育所提出的以生为本的要求。目前在高校教学中,将分层教学法加入其中,能够有效了解学习实情,确保学生在钢琴学习与练习中,提高自身的水平,同时也能使学生的潜能得到充分挖掘,确保学生具备良好的综合素质。所以在本文中,笔者将针对分层法的学习特征、概念以及注意方向等方面,进行积极有效的分析,针对当前钢琴教学中所出现的问题,提出有效的解决对策,希望为日后教学提供更多的参考。