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合作学习法的概念、原理、方法与建议
被引量:
31
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摘要
合作学习法是30年来欧美国家在以学生为中心的本科教学改革(SC改革)中广泛采用的一类重要教学方法,其可有效增强学生学习效果,促进学生社会化发展。本文认为合作学习法是与独立学习法对应的一类学习方法,本文首先讨论了合作学习法的概念、原理,然后介绍了美国大学总结的38种合作学习法。此外就如何有效使用合作学习法的问题提出了三点建议。
作者
高筱卉
赵炬明
机构地区
北京理工大学人文与社会科学学院
华中科技大学教育科学研究院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2022年第5期87-96,共10页
China University Teaching
关键词
SC以学生为中心的大学教学
合作学习
同伴互教
认知框架
大学生社会化发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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