摘要
美育理念作为高职学前教育专业舞蹈类课程教学中的重要组成部分,不仅能让学生在学习的过程中发现美、感悟美,还能让学生在成长的过程中创造美,因此,在高职学前教育专业舞蹈类的课程教学中克服困难,寻找正确的途径融入美育理念是当代教育的基本要求。为此,文章从提升学生的学习积极性、加强教师对美育理念的重视、促进积极改进美育理念引导方法等方面加强美育理念在高职学前教育专业舞蹈类课程教学中的融入。
出处
《尚舞》
2022年第10期101-103,共3页
Dance Fashion
基金
2021年四川省社会科学重点研究基地美学与美育研究中心自筹项目《高职学前教育专业美育课程体系研究——以古典舞身韵为例》(编号:21C031)。
