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让教科书的第二语言发声--谈统编教科书插图的使用 被引量:1

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摘要 插图是小学语文教科书的重要内容元素,但在教学中,教科书插图的作用未被完全重视。教学中要发挥教科书插图在语文教学中应有的作用:充分认识和挖掘教科书插图在教学中的重要作用;开发电子插图,激活静态画面;开展相关培训,营造插图教学研究的氛围。
出处 《小学语文》 2022年第5期43-47,共5页
基金 重庆文理学院2018年度重大科研培育基金(教育创新研究院专项项目)“指向学生深度学习的小学语文教学策略研究”(P2018ZX15)。
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