《难忘小学生活》综合性学习活动的设计与实施

综合性学习在小学语文教学中具有重要地位,它是围绕一个主题,将语文学习与生活紧密结合而开展的一系列活动,强调学生在活动中综合运用语文知识和能力解决问题,促进学生听、说、读、写能力的整体发展。在教学实践中,建构“主题统领的任务驱动式综合性学习活动”,既能为学生言语技能和策略运用提供语境,又能激发学生积极参与的热情。教师应把握综合性学习的特征,以语文方法和技能贯穿活动始终,促进学生在真实的任务情境下,通过实践提升语文综合素养。