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深入品词析句:将语文课上出语文味

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摘要 统编教材的许多语言蕴含着丰富的形象、韵味和情感,是对学生进行语用训练的最佳范本。教师要充分利用教材资源,从感知语言思想、体会语言温度、习得语言精妙等方面入手,引导学生品词析句,充分挖掘教材的文本价值,将语文课上出语文味,不断提高学生的语用能力。
作者 叶枚举
出处 《中小学教材教学》 2022年第5期26-28,共3页 Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools

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