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初中数学教学中如何加强学生的动手操作能力
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摘要
随着国家教育教学改革的不断深入,广大教育工作者逐渐重视起对教学模式和教学方式的创新,特别是中学生各方面能力的培养,已经成为教师教学工作的重心。而教师只有提升自己的教学水平,并注重培养学生的动手操作能力,才能促使学生全面发展。为此,初中数学教师要在课堂教学过程中训练学生的动手操作能力,帮助学生更好地掌握数学知识点,并指导学生运用数学知识解决生活中的实际问题,提升学生的知识运用能力。
作者
姚军杰
机构地区
陕西省渭南市大荔县教学研究室
出处
《求知导刊》
2022年第8期62-64,共3页
关键词
初中数学
动手操作能力
意义
原则
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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