培育新时代的“红孩子”,推动小学少先队建设

培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。少先队是小学阶段思想品德教育的重要载体,学校需要重视少先队建设,丰富少先队活动课程的形式,融入爱国主义教育理念,充分发挥先进典型的引领作用,不断深化与创新少先队发展路径。文章围绕小学少先队活动课程创新发展路径展开探究,提出少先队建设需要学校、家庭通力合作,并利用多元方式组织爱国教育主题活动,促进少先队组织进一步发展。