浅谈教学机智在高中历史教学中的运用

教学机智是教师在具体的教学情境中,以自身的综合能力为支持,根据学生的状态、教学目的和教学任务,有艺术性地做出有利于师生共同发展的创造性行动。在高中历史课堂生发教学机智有利于丰富课堂教学内涵,营造融洽的教学氛围;有利于推动教师专业素养发展,提高教师的综合能力;有利于丰富学生情感精神,推动学生全面发展。文章通过实际案例切入,讨论在不同教学情境中教师可采用遇变不惊,随机应变;循循善诱,因势利导;把握关键时机,提高学习效率;真诚相待,营造民主师生关系等教学机智。