价值观教育在高中语文阅读教学中的渗透思考

价值观教育是教育工作的重要内容,更是实现立德树人这一根本性教育目标的强有力抓手,所以一直受到高度重视。新课程改革背景下,为进一步培育学生的语文核心素养,强化教学质量,教师愈加重视价值观教育的开展,使价值观教育在课堂教学中得到了较好的渗透,取得了较好的成效。基于此,文章以高中语文的阅读教学为例,重点分析论述在阅读教学中有效渗透价值观教育的策略措施,期望可以为相关人员提供一些思路。