德育主题教育活动:家校社协同育人的路径探索

在“双减”教育大背景下,《教育部基础教育司2022年工作要点》中重点强调要继续深入推进“双减”,深化协同育人机制改革。如何更有效地凝聚家庭、学校、社会三方的合力,以“立德树人”为根本目标,促进学生核心素养的全面提升,成为社会关注热点。在家校社协同育人实践中,不断拓展德育主题教育内涵,做好活动顶层设计,搭建活动行动框架,整合多方教育资源,重视活动评价方法,让家校社教育彼此补充,相互融合,发挥合力,提升家校社协同育人实效。