新媒体背景下高校融媒体的内容优化策略研究

在新媒体形式不断演进与发展的时代背景下,许多高校存在融媒体制作的内容缺乏新意、未充分发挥思想宣传功能等问题,高校师生对于融媒体制作内容质量的要求不断提高。为了扭转不利局面,校园融媒体必须主动创新校园媒体的内容制作模式,注重结构、内容的优化。在研究方法上,本文将从传播学中的媒介理论入手,综合研究新媒体背景下高校融媒体的发展诉求与趋势,从数据运用、内容编辑、人才队伍建设等方面提出优化策略。