区域国别学语境下地方高校太平洋岛国研究--基于聊城大学太平洋岛国研究中心的考察

Pacific Islands Studiesat Local Universities in the Context of Regional Country Studies:Based on an Examination by the Pacific Island Research Centreat Liaocheng University

作为一门交叉学科,区域国别学的出现不仅推动生成了新的学科增长,也为高校服务国家和区域经济社会发展提供了重要支撑。经过近10年的发展,聊城大学太平洋岛国研究中心取得了多方面的成果。作为省属地方高校,聊城大学在太平洋岛国研究领域的平台搭建、方向凝练、学科团队的交叉整合以及与研究对象国的良性互动等方面进行了诸多有益探索。实践证明,地方高校只要以国家和区域经济社会发展需求为导向,本着“人无我有、人有我精”的方针,准确定位学科发展的战略高地和发力点,聚焦潜在的具有长期研究价值的区域或国家,就有可能形成自己的鲜明特色,并与名牌高校区域国别研究形成互补互利之势,从而确立自身不可替代的区域国别学学科地位。