求实求优构建中职信息技术有效课堂--以一节“双师型”示范课《Flash逐帧动画》教学为例被引量：2

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摘要本文以一节“双师型”示范课《Flash逐帧动画》教学为例,论述构建中职信息技术有效课堂的做法:要立足实际,找准定位分析学情;结合三个动画制作任务进行探究,实施有效教学策略;总结教学成效并进行教学反思,将求实求优的高效中职信息技术课堂落到实处。

作者黎燕

机构地区广西钦州农业学校

出处《广西教育》 2022年第11期48-51,共4页

基金广西中等职业学校第二批名师工作坊建设项目“彭秀构树名师工作坊”、自治区教育厅重点建设特级教师和名师工作坊项目“彭秀构树名师工作坊”的研究成果。

关键词信息技术中职课堂 Flash逐帧动画 “双师型”示范课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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