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大单元教学中落实物理学科核心素养的实践研究--以教学“练习使用打点计时器”为例 被引量:3

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摘要 本文以人教版必修第一册第一章第2节《时间位移》中的“练习使用打点计时器”实验教学为例,论述在大单元教学中培养学生物理学科核心素养的途径,提出采用问题教学法及解决任务的模式逐步突破重难点,综合运用讲授法、示范教学法、问题探究法、实验探究法以及讨论分析法等做法。
作者 周冬林
机构地区 南宁市第二中学
出处 《广西教育》 2022年第11期121-124,共4页
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