高职院校第二课堂成绩单制度实施路径探析

本文论述高职院校第二课堂成绩单制度的实施路径,即统一思想,找准定位,明确第二课堂建设思路;有效组织,规范运行,建立第二课堂运管机制;系统设计,科学分类,制订第二课堂课程标准;信息融合,过程管理,建设第二课堂教管平台;科学评价,有效适用,实现第二课堂价值应用;整体协同,循环改进,融入内部质量诊改机制。