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“1+X”证书制度下物联网专业嵌入式单片机技术及应用课程教学探索 被引量:3

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摘要 本文阐明在“1+X”证书制度试点制度下物联网专业嵌入式单片机技术及应用课程的考证目标及要求,分析课程教学现状及问题,提出在课程改革实践中采取基于项目应用设计课程体系、基于项目驱动设计教学方法、深化产教一体化教学模式、建立多维度考核评价机制等四个策略,以提高学生的嵌入式开发设计能力、提高该课程的教学效率。
出处 《广西教育》 2022年第12期161-164,共4页
基金 广西区首批现代学徒制试点单位物联网应用技术专业项目[桂教职成(2018)27号]的研究成果之一。
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