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“双减”背景下构建小学音乐高效课堂 被引量:2

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摘要 就提高学生的艺术素养而言,学校的音乐课堂教育起着举足轻重的作用。下面就“双减”政策背景下音乐教师如何优化音乐教学策略,构建高效的音乐课堂谈一谈自己的几点体会。一、活用教材,让教学内容更丰富教材是教学内容的重要载体。教学中,教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,更好地促进学生的学习和发展。
作者 游雪影
出处 《新教师》 2022年第5期65-66,共2页 Teachers Today
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