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摘要
树德中学开展“初高中数学教学的贯通与衔接”主题教研活动为进一步落实立德树人根本任务,深入研究“双新”“双减”背景下教育教学中的实施路径,注重初高中人才的贯通培养,树德中学宁夏街校区数学教研组联合光华校区、外国语校区数学教研组,与树德实验中学、七中初中学校、西川中学以及西川实验中学的初中数学教研组开展了“初高中数学教学的贯通与衔接”主题教研活动。
出处
《四川教育》
2022年第14期2-2,共1页
关键词
初中学校
树德中学
贯通培养
立德树人
实施路径
主题教研活动
数学教研组
初高中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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