构建活动元库 助推劳动教育实践

劳动教育因其特有的学科属性,使得其实践教学与活动元教学高度契合。教师可以通过明确劳动教育活动元教学目标、选定劳动教育活动元教学主题、选取适宜劳动教育活动元教学内容、形成多种劳动教育活动元教学模式、设置劳动教育活动元教学评价方式来构建活动元库,助推劳动教育实践。