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本土资源与幼儿园特色户外活动的有效融合策略探究
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摘要
户外活动是开拓幼儿眼界,培养幼儿审美、运动、科学探究等能力的重要途径,在本土资源的支持下,幼儿园的特色户外活动能够具备丰富的教育资源和广阔的教育环境。文章对当前本土资源在户外活动中的现状进行总结和分析,在了解现状的基础上,归纳应用本土资源的注意事项,最后,在教育实践中探索本土资源与体育、艺术、科学和文化户外活动的有效融合策略,致力建设多位一体的户外活动系统,推动幼儿的全面发展。
作者
蔡丽君
机构地区
福建省莆田市城厢区华亭第二中心幼儿园
出处
《教师》
2022年第14期90-92,共3页
Teacher
关键词
本土资源
幼儿园
特色户外活动
有效策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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