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在中职历史课中实施爱国主义教育探索
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摘要
历史是一门人文与社会的学科,对于培养学生爱国主义思想有着特殊的导向意义,把爱国主义价值观教育引入到中职的历史课程之中,做到以文化人,以德育人,为培养学生德智体美劳全面发展的人才有着重要的作用。
作者
秦玉明
机构地区
重庆市忠县职业教育中心
出处
《华夏教师教育》
2022年第3期109-111,共3页
关键词
中职历史
爱国教育
策略探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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