期刊文献+

小学语文培养逻辑思维的路径 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 逻辑思维与语言能力、语文水平的关系非常密切,逻辑思维的培养应该是小学语文教学的重要目标。小学语文教学要打破固有思维模式,与文本深度对话,重视语文综合学习,重视运用语文知识解决生活中的实际问题,提高学生思维的灵活性和批判性,发展学生思维的条理性和深刻性。
作者 王芳
出处 《小学语文》 2022年第4期37-41,共5页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献1

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部