基于跨文化交际视角的应用型日语人才能力培养研究

在外语人才培养体系中,跨文化交际能力是学生必备的基本素质内容,是人才培养目标的基本组成部分。在应用型日语人才能力培养中,强化跨文化交际能力培养,是提升学生日语语言驾驭能力的基本要求。本文在明确相关理论内涵的基础上,分析当前高校应用型日语人才能力培养面临的实际问题,结合实际提出对应的提升路径,以此为相关教学改革提供参考,为应用型日语人才培养奠定良好基础。