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1+X证书制度下高职院校“双师”结构教学创新团队建设研究
被引量:
2
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摘要
本文从研究1+X证书制度下高职院校“双师”结构教学创新团队的基本内涵入手,对目前教学创新团队建设中存在的问题进行分析,提出高职院校“双师”结构教学创新团队建设要分层分类培养教师、加强“行校企”协同合作、健全团队建设和管理制度等建议,以期为高校教师团队建设提供参考。
作者
李呈琛
机构地区
汉中职业技术学院经济与管理学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2022年第6期65-66,共2页
基金
汉中职院2021年院级教学研究与教学改革项目《电子商务专业教师教学创新团队建设研究》(项目编号:HZZYJY2021162)。
关键词
1+X
证书制度
“双师”结构
教学创新
团队
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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