“双高”建设背景下高职院校提升内部治理水平的实践探索

随着我国职业教育类型定位的确定、一体化职业教育体系的建立,迫切需要高职院校提升内部治理水平,以适应并促进职业教育高质量发展。本文针对目前高职院校内部治理存在的一些问题,介绍了陕西工业职业技术学院在推进双高建设过程中,优化内部治理结构、搭建二级治理构架、形成协同治理格局方面所做的实践探索和积累的实践经验,以期能对我国高职院校开展此类工作有一定的借鉴作用。