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浅谈小学语文综合性学习
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摘要
伴随着新课改的实施和不断深入,我国的教育模式有了全新的变化。在小学教学活动中,语文教学是基础科目,虽然新课改已经实施和推行,但是仍存在诸多问题,这些问题影响了学生语文综合能力的提升。因此,在小学的教学活动中,教师应加强对于新课改精神的学习,改变传统的教学理念和方式,全面提高学生的综合能力。
作者
何婷婷
机构地区
新余市西湖小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第5期17-18,共2页
关键词
小学语文
综合性学习
现状
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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