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基于核心素养视角的高中数学运算能力培养策略

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摘要 核心素养培养对高中的数学教学提出了更高的要求。数学必然会涉及运算,高中生数学运算能力的强弱在一定程度上影响着高中生的数学学习效果,也影响着高中数学的教学质量和教学效率。为此,高中的数学教师在开展数学教学的过程中,应注重培养高中生的数学运算能力,以更好地适应新课改下核心素养的培养需求。
作者 陈淑琴 吴博
出处 《课堂内外(高中教研)》 2022年第5期54-55,共2页
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