期刊文献+

基于合作学习的高中英语阅读教学探究

下载PDF
导出
摘要 合作学习是在教师的引导下,让学生以小组为单位进行互动与交流,以此提高学习积极性,促进学习目标及任务的完成。在众多学科中,合作学习方法深受师生的喜爱。当前教育事业处于全面创新时期,在新课改背景下,更加需要学生的全面发展,培养学生的团结协作意识。在高中英语阅读教学中,需要锻炼学生的语言表达能力以及思维分析能力,教师可以在教学中采用合作学习方式,让学生能够自主阅读及探究,并且在小组阅读中锻炼学生的英语表达能力。
作者 王雪娇
机构地区 三明市第九中学
出处 《课堂内外(高中教研)》 2022年第5期67-68,共2页
  • 相关文献

二级参考文献1

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部