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高中信息技术教学中微课的应用
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摘要
伴随我国科学技术水平的不断发展,探索高中信息技术教学的新模式、新手段成了教师提升自身教学质量新方向。教师通过应用现代信息技术资源可以有效提升自身的教学质量和教学效率,尤其应用微课资源可以很好地打造更具有灵活性的信息技术教学课堂,进一步夯实学生的知识储备。为此,文章将从五个角度探究高中信息技术教学中微课的应用策略。
作者
张峰峰
机构地区
文安县第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第5期112-113,共2页
关键词
高中教学
信息技术
微课
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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