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中职计算机基础混合式教学模式的应用研究
被引量:
1
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摘要
计算机应用基础是一门实践性较强的课程,传统的计算机基础课程采用教师课堂讲,学生课堂练的教学模式,已不适应现实就业岗位需求,探索使用混合式教学模式开展计算机基础课程教学势在必行。混合式教学模式以学生为主体,以教师为主导,以信息技术平台为支撑,弥补传统教学模式的不足,激发学生的学习主动性,培养学生的创造性思维,有助于培养全面发展的技术型人才。
作者
莫翠冰
机构地区
怀集县职业技术学校
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第5期146-147,共2页
关键词
混合式教学
教学模式
中职计算机基础
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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