新课改背景下小学语文有效教学策略探析

新课改提出小学语文教师在教学中应该引导学生自主、合作、探究,构建新型的教学模式,挖掘课程内涵,鼓励学生在学习过程中大胆质疑、提出问题,让教学活动更加具有创造性,推动有效教学的实现。教师在教学中应该追求有效课堂的构建,进一步完善课程教学,以期达到更好的教学效果,基于此,本文深入探讨了新课改背景下小学语文有效教学策略。