德育在初中英语课堂教学中的渗透与实践探讨

在立德树人的根本任务指导下,初中英语教师有责任在教学中深度挖掘教学内容中的思想因素,为学生剖析具有哲理性的教学内容与知识,实施一定的德育渗透,运用精确的内涵解释与适当的外延拓展,让学生在学习英语知识的过程中,实现认识与情感的积少成多,真正提升学生的思想素质,促进其全面发展。