期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
善用“大思政课”要抓住“三个关键”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
用党的伟大实践、辉煌成就和成功经验激励全党、启迪人民,尤其是教育广大青年学生,是我党开展思想政治教育的重要法宝。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把高校思想政治教育摆在更加突出的位置,提出了一系列极具时代性的新创想。习近平总书记指出,“大思政课”我们要善用之,一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的。这就为开好新时代的“大思政课”,持续深入推进高校思政课改革创新指明了奋斗方向,提供了根本遵循。
作者
李林齐
机构地区
重庆市教育委员会宣教处
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第5期159-160,共2页
关键词
思政课堂
国情
高校改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
2
共引文献
105
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵春玲,逄锦聚.
“大思政课”:新时代思政课改革创新的重要方向和着力点[J]
.思想理论教育导刊,2021(8):97-102.
被引量:54
2
李东坡,王学俭.
新时代大中小学思政课一体化建设的内涵、挑战与对策[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021(3):60-69.
被引量:53
二级参考文献
12
1
刘凤义.
在把握规律中推进新时代思政课的改革与创新[J]
.马克思主义理论教学与研究,2021(1):153-156.
被引量:5
2
李东坡.
“复杂社会”视域下思想政治教育创新研究[J]
.教学与研究,2016(7):102-110.
被引量:7
3
逄锦聚.
提高质量是思想政治理论课教学的生命线——以“马克思主义基本原理概论”课为例[J]
.思想理论教育导刊,2017(9):13-17.
被引量:12
4
李东坡.
思想政治教育复杂性及其创新发展[J]
.教学与研究,2018(2):34-42.
被引量:17
5
习近平:用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[J]
.今日浙江,2019,0(6):4-5.
被引量:55
6
郑敬斌,李鑫.
大中小学思想政治理论课一体化管理机制建设初探[J]
.思想理论教育,2019,0(11):23-28.
被引量:37
7
王学俭,石岩.
新时代课程思政的内涵、特点、难点及应对策略[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2020,41(2):50-58.
被引量:1537
8
赵静.
新时代统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设探析[J]
.思想理论教育导刊,2020(3):117-121.
被引量:34
9
石书臣.
以问题导向推进大中小学思想政治理论课一体化建设的思考[J]
.思想理论教育,2020(5):24-29.
被引量:38
10
习近平.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J]
.求是,2020(17):4-16.
被引量:3643
共引文献
105
1
李延太,徐国亮.
高校跨学段思政课一体化建设:价值、挑战与路径——以推进马克思主义大众化为视角[J]
.社会科学家,2023(9):147-154.
被引量:1
2
宋玉静.
大中小学思想政治理论课一体化建设研究[J]
.现代教育管理,2021(11):72-78.
被引量:12
3
李文丽,陈诗玉,吴丽.
大中小学思政课一体化研究现状与趋势[J]
.教育理论与实践,2023,43(11):38-42.
被引量:4
4
吕彩云,潘文华.
新时代“校史+思政”高校德育模式构建研究——以哈尔滨工业大学为例[J]
.黑龙江省社会主义学院学报,2022(2):60-64.
被引量:1
5
韩学亮,黄广友.
新发展阶段“大思政课”的现实语境、价值意蕴及建设思路[J]
.高校马克思主义理论教育研究,2021(6):97-105.
被引量:10
6
商秀海,李孝.
媒体快速发展与体育教育专业思政建设研究[J]
.武术研究,2021,6(6):145-146.
7
邹璐,刘华.
大中小学思政课一体化背景下教师队伍建设几点思考[J]
.淮北职业技术学院学报,2021,20(4):37-39.
被引量:1
8
石爱吉.
大中小学思政课“一体化”实践特点浅析[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(8):1-2.
9
于红丽.
论思政课程和课程思政协同的五重维度[J]
.黑龙江社会科学,2021(4):38-43.
被引量:3
10
宋道雷,谭金欣,叶靖.
大中小学思政课一体化成效与影响因素研究:基于教师的视角[J]
.复旦教育论坛,2021,19(4):42-51.
被引量:13
1
黄荣.
独树一帜的高校改革探索者[J]
.财新周刊,2022(15):104-104.
2
本刊评论员.
全媒体时代更须走基层[J]
.媒体融合新观察,2022(2):1-1.
被引量:1
3
赵宇.
高校财务管理改革与创新的思考[J]
.当代会计,2021(22):181-183.
4
唐欣蓝,波比(图).
桌面“长征”[J]
.课堂内外(创新作文)(小学版),2022(5):4-6.
5
暗香浮动.
看不见的收获[J]
.风流一代,2022(11):27-27.
6
杨蕾.
第七站 探险语言丛林之五色花海觅仙踪(下)[J]
.七彩语文,2022(10):44-47.
7
王缤阳.
浅谈使用读法符号对白话文学习的意义[J]
.中国诗歌研究动态,2021(2):92-95.
8
岳鑫.
善用社会资源,实现思政课“引进来”与“走出去”[J]
.新校园,2022(4):48-50.
9
吉林省住房和城乡建设工作会议在长春召开[J]
.北方建筑,2022,7(1):4-5.
10
刘枫.
幼儿园生活化造型艺术创想活动的推进策略[J]
.福建教育学院学报,2022,23(5):99-100.
课堂内外(初中教研)
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部