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浅谈小学英语高效课堂构建策略
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摘要
在新课程改革深入推进的教育背景下,教师致力于小学英语高效课堂的构建,已经成为大势所趋,并且是激发学生对英语学习兴趣、提高学习质量的有力“法宝”。小学阶段的英语较为基础,侧重于词汇的积累、阅读水平的提升、写作能力的培养等,这对教师的教学有效性提出了更高的要求。我们应更加注重提高课堂效率,帮助学生培养学习兴趣,而不是只关注学生的“分数”和“成绩”。在此背景下,本文提出了一些关于小学英语高效课堂教学的思考,希望能够帮助学生提高学习效率,同时影响学生形成良好的学习习惯,提高学习能力。
作者
刘佳
机构地区
内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第二小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第7期81-82,共2页
PROSE DIGEST
关键词
培养学习兴趣
教学有效性
小学英语高效课堂
构建策略
提高课堂效率
词汇的积累
英语学习兴趣
新课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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