浅谈幼儿园语言教学中有效导入的策略探究

在幼儿园教学中,幼儿语言教学活动的有效导入,在于集中幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣,引起幼儿的内在求知欲,并为新知识的学习做引子、做铺垫。在这种背景下,我们教师就应重视幼儿语言教学活动。因此,在重视幼儿语言教学活动的同时,教师也应重视导入环节采用何种有效方式。有效导入,即教师在教学活动起始环节利用各种各样的教学方法,有效地引领幼儿打开知识的大门,探索知识的奥秘,畅游知识的海洋。