浅谈信息技术与高中数学教学的整合

数学是高中教学体系中的重要组成部分,是学生必须学习的一门课程,关系着学生数学素养的形成和发展。传统的课堂教学模式是通过一块黑板和一支粉笔就完成一堂数学课,这种模式仍然可以存在,但不能始终如此,这既不符合时代发展的需要,也与学生的实际生活和认知脱节。在当前高中数学教学实践中,如何切实发挥信息技术优势,把数学学科知识和信息技术充分结合,达到相得益彰的效果,是教育工作者应着重探讨的话题。