“方法多元”教学理念在经贸德语课堂教学中的应用探究

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摘要经贸德语课程目的是帮助学生掌握相关经济常识和经济领域专业词汇,培养学生在企业中的实践能力和德语交际能力。经贸德语课程以“方法多元”理念为导向,培养学生整合行为能力,在课堂教学设计和实施中采用多种教学法与教学方式的融合。本文介绍和探讨了“方法多元”理念在经贸德语课堂教学中的实际应用。

作者朱莲莲

机构地区南京工业大学外国语学院

出处《科学咨询》 2022年第10期23-25,共3页

关键词经贸德语整合行为能力方法多元课程设置

参考文献1

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2022年第10期

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