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区域推进校本研修的缘起、准备和实践策略
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摘要
校本研修是教师发展的主要阵地。区域推进校本研修的主要准备可以在三个方面作努力:一是研制校本研修方案框架;二是研究和实践校本研修中的专业引领应用;三是定制校本研修考核办法。区域推进校本研修的实践策略建议有:一是建设区域推进校本研修线路;二是以建构学校学科教研组校本研修行进路线为例展现各类单位开展校本研修的基本过程和指导重点;三是建构和实践校本研修的核心概念——学习共同体。
作者
张凤良
机构地区
江苏省昆山市教师发展中心
出处
《科学咨询》
2022年第10期87-90,共4页
关键词
校本研修
区域
缘起
准备
实践策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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