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通过差异教学优化小学英语课堂的研究 被引量:2

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摘要 近年来,小学生在英语学习中的差异性越来越明显,并且呈上升趋势,差异教学在小学英语教学中也越来越被教师重视,为了促进每个学生的个性发展,让英语教学适应每个学生的需求,教师应该认真思考、大胆实践、潜心总结通过差异教学优化小学英语课堂。
作者 朱珠
出处 《科学咨询》 2022年第10期176-179,共4页
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