小学语文线上教育的实践与思考

随着现代科学信息技术的发展,学校教师的教学方式、学生的学习模式也在慢慢发生变化。例如,在特殊时期,学生通过网络信息技术开始了线上学习。在新型挑战面前,师生之间紧密联系,共同努力,教师及时通过互联网信息技术下的多媒体辅助手段引导学生进行有效预习,指导学生在线学习。学生在线分享听课笔记,查漏补缺,这些举措极大激发学生的学习热情。结合实际,教师课后微视频、微演讲等信息技术的使用,大大培养了学生自主学习能力。“互联网+现代信息”教育提高了学生的在线学习力,促进了教与学的成长。