思政元素融入语言类课程的实践与探索--以“初级维吾尔语精读”为例

文章以新疆维吾尔自治区一流课程“初级维吾尔语精读”为例,旨在探讨语言类专业与思政教育的有机融合,在教学实践中,紧扣中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的相关内容,结合教学反思和学生反馈及时调整,期望能以点带面,将思政教育结合课程实际覆盖新疆各个高校、各个专业,为铸牢中华民族共同体意识打下坚实基础。